Начинать надо сейчас, не врать себе

В прошлый четверг, 24 декабря, у меня был свой «рождественский сочельник» - пошла на занятие по «Психологическому айкидо по системе М.Е Литвака», в Московский клуб КРОСС, к психологу и руководителю клуба Артёму Кодзокову. Очень рада, что снова оказалась среди единомышленников и смогла решить свои небольшие, но насущные вопросы.

Обожаю смотреть на думающих людей, Они такие красивые в этот момент. Фото автора.

Они были важные для меня тогда, и сейчас, когда я пишу, они уже решены. Еще до занятия, причём. Пришла раньше, разговорились с Артёмом о том, для чего мы живём, зачем спешим и суетимся. Меня мучил вопрос о том, зачем делаю сама себе сложности. Ведь, к примеру, чтобы писать, не нужно учиться в Литературном институте. Теперь я это четко поняла.

Меня хвалит мой мастер на кафедре литературного творчества, меня читают, я публикуюсь. Для этого не обязательно заканчивать специальный институт. Я итак писала бы. Другое дело, что не представляю, как бы я смогла жить без лекций наших прекрасных умных доцентов и профессоров. Они – волшебники. Вспоминаю педагога по античной литературе Станислава Бемовича, ученика великого Лосева, педагога по зарубежной литературе – Михаила Николаевича Попова, Галину Юрьевну Завгороднюю, а чудесного историка Орлова, Зоечку Михалну, старика Антонова ... Скольких не перечислила!

Благодарна им всем, за то, что они дали. Я с удовольствием учусь. Но вдруг поняла, что не успеваю прочувствовать жизнь, вся в учёбе. Злиться начинаю. Сейчас, когда у меня произошла эта переоценка, врубилась, что хочу жить в радость, а то скоро это всё может обернуться мне каторгой. По сути, я пишу свою прозу два-три часа в день, параллельно работаю, плюс еще есть подработка (тоже пишу). Но вдруг поняла очень явно, что не нужно заканчивать крутой ВУЗ, чтобы уметь делать то, что ты хочешь и к чему стремишься.

Если тебе дано, и ты развиваешь способности, ты итак будешь это делать, если ты умный и если ты хочешь добиться большего и лучшего. Поэтому, со всей ответственностью заявляю, не нужно заканчивать крутые ВУЗы, разве что в тусовку попасть, это тоже важно. Нет, если вы учитесь, то учИтесь кончено (это просто моё мнение, вы итак без меня знаете), но можно курсы у хорошего мастера закончить и начинать параллельно уже делать дело, заниматься, трудиться и даже начать зарабатывать этим. Здесь и сейчас!

Выбрали любимое дело и вперед! А так, для крутости, для кого-то, можно иметь корочки, чтобы отстали. Почему-то у нас этому верят больше. Бумажкам разным. Хотя, например, у нас на курсе, есть такие студенты, что я никогда к ним не обращусь, как к профессионалам и другим не посоветую. Да им и самим это не надо, не могут честно признаться в том, что занимают не своё место, учатся "ради мамочки". Но если бы они учились, это было бы круто, но только и могут, что прийти в институт в день зачёта и экзамена, и кричать: «Поставьте «пять»!» - надо им это?! Бог с ними!

Сейчас не о них, у каждого свои пути и ошибки. Я тоже ошибалась, это нормально. Просто, вдруг поняла, если если хочу: рисовать, снимать кино, писать, быть актрисой, декоратором, мультипликатором, цветочником или еще кем-то, начинать надо сейчас, не врать себе. Отсюда радость пойдет. Вот об этом мы говорили с тренером Артёмом Кодзоковым перед занятием. В простой беседе я вдруг поняла всю лёгкость принятия верного направление. За этим я и пришла, видно!

Говорили о законах психологического айкидо. Снова сделала открытие. Мозг, что ли так устроен, слушает-слушает и что-то пропускает, а потом, бац, снова слышит, и - оппа, тоооочно, вот это как надо?! Особенно когда мы разбирали случай одной из участниц, по поводу нарушения иерархии отношений на работе. Когда на неё валили несколько дел сразу, а она делала и делала. Я снова вспомнила себя.  Тут важен прямой вопрос к непосредственному руководству: «С чего мне начать? Что важнее?»

Принцип айкидо в действии продемонстрировал тренер Московского клуба КРОСС, Артём Кодзоков. Фото автора.

Мы говорили о том, почему не нужно просить любви, как собачка, почему мы доказываем мамам, что мы крутые и работаем на крутой работе, как сделать так, чтобы начальник не игнорировал. В последнем случае, оказалось, что сама участница делала много лишний действий, навлекая на себя гнев начальства. И как здорово, что она услышала, прочувствовала это и пошла домой с пониманием того, что сделает в другой раз.

В конце занятия, когда она делилась впечатлениями, она сказала о том, что её поразила искренность участников, и она начала понимать свои ошибки. А ведь  так непросто менять мнение людям, которые стопроцентно и рьяно отстаивают свою позицию. Она – умница, открылась, услышала тренера, начала осознавать, что делала не так.

"Если ты с айкидо, то тебе и не надо стараться, срываться. Тебя оно делает спокойным" - говорит тренер Артём Кодзоков.

Еще много высказывались о том, что надо с любовью относиться к родителям. «Не стреляйте в пианиста, он играет, как может!» - заметил шутливо Артём. Действительно, родителям – только любовь. Всё остальное – наше эго. Хотим потешить себя. Я один раз поговорила с мамой в духе айкидо и мне стало понятно, что делить мне с ней нечего. Она меня любит, я её заботу и тревогу не изменю, надо просто учиться принимать это. 

Тем, кто пришёл на занятие, была близка тем взаимоотношений с родителями. Рассказывал про общение со своей тревожной мамой один из участников, молодой успешный парень, которого гиперопека мамы уже очень злит. Понимаю его, но эта злость, которую он испытывает, не помогает. Когда тренер уточнил нюансы их общения и они выяснили причину, решили, что молодой человек будет делать теперь по отношению к маме. У парня сразу «гора с плеч», потому что прочувствовал результат, понял, что делать.

Много говорили об эмоциях, о том, как важно уметь ими управлять. «Есть реакция, а есть действие, - говорит Артём, - и когда вожжи общения у вас в руках, вы знаете и видите на два шага вперёд!». Это точно.

Приходят незнакомые люди, уходят близкими, с ощущением, что прожили здесь жизнь.  Фото автора.

Занятие закончилось, мне было спокойно, потому что я тоже знала, что мне делать, куда идти и о чем подумать в первую очередь. Спасибо мне, что услышала и пришла, спасибо тренеру Артему Кодзокову за занятие, Московскому клубу КРОСС, всем, кто был с нами в этом году, приходите в следующем!

Всем – осознанности, любви, верного выбора! Берегите себя, близких и ваши отношения! С Новым 2016 годом, друзья!

Любовь – такой же навык, ему можно учиться

Когда я пришла в четверг, 22 октября, на занятие «Система М.Е. Литвака в действии: как выйти из сценария и начать жить», которое ведёт психолог, тренер, руководитель  Московского клуба КРОСС Артём Кодзоков, поняла, что у меня уже есть результаты. И это за месяц занятий. 

Легче общаться с людьми, с которыми давно не могла найти общий язык, спокойнее себя чувствую при звонке родителям, поняла, что мои желания ценны и начала делать то, что нравится. Занятия в клубе помогают. И вообще, у меня, как в анекдоте про мальчика, который в 17 лет всё писался по ночам. Его, спустя какое-то время, после того, как прошло лечение, спрашивают, продолжает ли писаться. Он ответил, что продолжает, но это его уже не волнует.

Вот и меня, уже не волнует, кто и что про меня подумает, кто там орёт рядом, говорят ли дурацкие слова в адрес меня и моих друзей. Чё реагировать бурно? Время зря тратить. Заметила, что сменился уровень моих проблем. Они стали на порядок выше. Не президентского уровня, но и не такие, какие были раньше. А это означает только одно – я вырываюсь из своего привычного сценарного круга.

Начала делать что-то новое, и результат пошёл новый. По спирали пошло развитие, а не по кругу. Недавно говорили с одним знакомым, он искренне считает, что круг и спираль одно и тоже. Он понимает, что есть разница, но думает, что всё это – просто ходьба по одному и тому же месту, без перспектив. Но это же не так. Уровень-то прохождения по спирали меняется, а по кругу – это всегда повтор и «день сурка».

Вот и на занятии в четверг, мы собрались и говорили о том, что нас беспокоило. Многие повторялись, говорили о проблемах, которые уже обсуждали на прошлых занятиях, но было видно, что изменения идут. Один парень, помню, приходил с вопросом о том, что стесняется познакомиться с девушкой, а тут, увидела, как он уже кричит, на вопрос совершенно незнакомой девушки о том, что она не может встретить своего мужчину: «Я свободен, если что!».  Интересно, он сам заметил, как начал делать другие действия?

Тренер и руководитель Московского клуба КРОСС Артём Кодзоков на занятии. Когда человек увлечён любимым делом, это видно сразу. Фото автора.

Тренер наш, Артём, снова и снова говорил нам, что секрет прост: «Нужно просто поступать по-новому!». Но, читать книги и говорить, это одно. Не всегда до нас доходит сразу, что говорят это именно нам. Когда садимся обсуждать проблему, особенно, когда начинается конкретный разговор,  вспоминаются детали, мелочи, вся логика и здравый смысл уходят на задний план. Вылазит "змеюка" - прошлая память и ты уже всё, забыл, как нужно было ответить  по-новому.

Когда партнёр делает то же самое, так и хочется сдернуться на его эмоции. Я видела и слышала, как на занятии Артём практиковал разговор с одной женщиной и вспоминала, как сама срываюсь и ухожу в эмоции. Со стороны легко видится, где пробуксовывает человек, почему ему тяжело, а вот своё тяжелее идёт. Но хорошо, что на группах мы можем решать и общие вопросы. Говорим про взаимоотношения чужих людей, бывших мужа с женой, вспоминаю, какие отношения с моими бывшими. Многих я, оказывается, не простила.

Может, эти затянувшиеся связи и эта, уже ненужная память о них, тянет меня вниз, не даёт создавать новые отношения? Возможно. И неважно, как себя ведёт партнер, мне надо вести себя правильно. А я всё пиняю на других, и введусь на слова, интонацию. Слушала, как участница занятия и тренер проговаривали диалог её с мужем, чтобы понять, что у них происходит не так, а стало ясно, как и перегибаю палку в разговоре, перетягиваю одеяло на себя.

Недавно смотрела фильм по каналу «Культура», по пьесе Шекспира  - «Двенадцатая ночь». Там один герой говорит другому: «Ты думаешь, что если ты добродетелен, то на свет не должно быть ни пирожков, ни пива?». И вдруг задумалась о том, что смотрю на других со своей колокольни. Почему нужно переделывать начальство, друзей, мужчин, маму. Если я не ем пироги, почему другие-то должны их не любить. Так вот и надо им простить их любовь к пирогам. Согласиться. Выйти из игры, то есть. Позволить другим другими.

И еще, Артём сказал такую фразу: «Любовь – такой же навык, ему можно учиться!». Ведь, правда, когда любят, то не «выносят мозг», а хотят, чтобы всё было хорошо у того, кого ты любишь. Я поняла, что у меня нет навыка любви. Точнее, он какой-то неразвитый ещё. Невольно хочу что-то взамен. Не признаюсь в этом, но хочу. А ещё - если что-то не нравится в человеке, сразу думаю, как ему помочь, без его запроса. Может, не нужно этого человеку?

Это называется избавительством - когда лезут с просьбами и советами, если не просят. Нет, пожалуйста, помогай, кто же против, но тогда уж аккуратно, не "задуши" своей любовью и не жди ничего взамен. Как говорит Михаил Литвак: «Знание того, что ты делаешь и будет платой за то, что помогаешь». Так нет, мне надо, чтобы все узнали. Высокомерие и гордыня это тогда.

Но я не хочу сейчас себя ругать, потому что учусь принимать себя любой. Я же живой человек, ну, заблуждалась. Вспомнила, когда мы обсуждали ситуацию, когда женщина ставит условие мужчине, хочет заарканить, прибрать к рукам, сделать своим. «Мужчины чувствуют, что их используют. Они тоже люди. Они тоже это секут! - говорит тренер. - И если на лбу высвечивается «Хочу замуж», они это чувствуют". Да, что-то я совсем разучилась чувствовать.

Поговорили понемногу обо всем. Было много практики. Нам трёх часов уже не хватает. Только разогнались, уже пара заканчивать. Уходила в половине одиннадцатого ночи, а группа ещё оставалась и обсуждение шло полным ходом.

Следующее занятие "Как выйти из сценария и начать жить", 5 ноября.

Спасибо, что доверяете мне.

У меня войны не будет

Во сне видела женщину из моей прошлой жизни, которая говорила своему сыну неприятным тоном: «И что тебе дают пайку в обед? Прямо пайку?». Не помню, что ответил сын, я проснулась. Самое интересное, что к совершенно другой тете, но с точно таким же именем и фамилией, мне нужно было сегодня идти на двухчасовую встречу.

А пока, вышла себе из комнаты и иду по лестнице, встречаю Олесю Остапчук, с нашего семинара. Она клеит объявления на этажах. Поприветкались.

- О! Чё это ты клеишь? – я ей.

- На настолку зовём? – отвечает она.

- Это что такое?

- Да игра настольная.

- А! Класс! А сколько стоит?

- Да нисколько, вы что, - она со мной на «вы» всё.

- Да просто сейчас всё что-то стоит.

Помогла им, сказала девочкам на вахте, что Сергея Иваныча всё равно не будет в выходные, пусть бы клеили объяву внизу тоже, в воскресенье у них всё пройдёт уже. Все согласились. Ура, я маленький продюсер.

Иду дальше по улице. Мальчик стоит в военной форме. В камуфляже, с оружием, в каске. Я сразу за фотик. Чё-то такое настроение – общаться.

- Ух ты! Можно я тебя сфотаю, - а сама уже делаю это и он спокойно стоит, мама и тётя рядом улыбаются, - а что это у вас сегодня?

- Да ничего! Он просто так каждый день ходит, - спокойно отвечает мама.

- Ничёсе! – удивляюсь я и думаю, не надо ли мне тоже вооружаться.

 

Дети вон, на страже, какая война? Нее, никакой. Фото автора.

Смеюсь про себя, иду дальше, навстречу группа подростков, весёлые. Трое из них несут в руках три игрушки мягкие – коровы.

- А это вы куда коров несёте? – опять интересуюсь я, ну, жить же хочется, говорить, прорвало меня, наконец, ходишь по Москве, как мудак, молчишь, никого не знаешь.

- А это нам на празднике, вон, в парке дали! – весело отвечают они.

- Класс!

Вот так погрели друг друга словами-пушистиками и всё полегче стало.

 

Грустная тетя на первом плане, правда, ну, просто у неё коровы нет. Хотя, девочка тоже вышла - рёвой с коровой. Фото автора.

Иду мимо парка, а там шатры огромные раскрыты, народу – вал, чё-то делают, копошатся, музыка. Точно праздник. И дети со сцены поют «Мы – маленькие дети, нам хочется гулять!». Подумала, что-то давно мне в этом тексте было непонятное, какой-то диссонанс. Врубилась!  Что, большим нельзя гулять хотеть? Подпела, сфотала их тоже, дальше пошла.

Уже давно я записалась на 12 сентября на мастер-класс по режиссуре и сценарию короткого метра, и потом вдруг столько событий интересных и важных на этот день возникло, что ай-ай-ай. Вспомнила Артёма Кодзокова: «Пусть лучше будет хуже, чем так, как всегда!». Ой, это вроде Михаил Ефимыч сказал, но я-то слышала от Артёма. Короче, пришлось мне этот мастер-класс задвинуть в сторону пока. Выбрал другие три события, и везде, вроде, успевала.

Еду сначала на книжную выставку учебной литературы, в Высшей школе экономики, на Мясницкую, 20. Проехала до Пушкинской, перешла на Китай-город. Там, думаю, перейду на Лубянку, пройду немного и на Мясницкой. Почему-то запуталась и пошла, сама собой, не туда. У меня было минут пятьдесят до другой встречи. Но пока я плутала, время шло. Да ещё загляделась на дяденьку, ну, вылитый мой папа. Села на рыжую ветку, слышу, остановка «Третьяковская» следующая, сразу поняла, что на другую встречу мне нужна «Октябрьская», а это следующая остановка. Решила - «спасибо» выставке. Приеду к вечеру, она до 20 часов.

А еще на Пушкинской группа читала вслух Пушкина: "Товарищ, верь: взойдет она, звезда пленительного счастья, Россия вспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена!" Так громко, на всё метро чеканили. Здоровско!

 

Вот они, красавцы, читающие стихи Пушкина в метро. Фото автора.

Вышла на кольцевой Октябрьской. Здравствуй, Ленин, новый год. Ну, памятник там стоит, как выходишь, Ленину. Иду в сторону Ленинского проспекта. Подумала, что если от слова Ленинский убрать «–ский», будет очень даже ничего. Как будто он чьей-то Лены, этот проспект. Моей например, Хван. Короче, иду, всякую чушь собираю по дороге. Прошла институт МИСиС, стали и сплавов, что ли, а мне нужен горный институт.

Мне туда для чего? Я иду подстричься, в учебный центр. Рада я была туда идти потому еще, что моя дочь Лиза, учится в горном, в Екатеринбурге, вот я и рада-радёшенька. Вообще, как я и планировала, так я заблудилась. Но время было и там так клёво во дворах, похожих на Питер. Они такие большие и как колодцы. Так хотелось там петь, но как-то неловко. И вообще, мне, любительнице петь, пора уже выучить путём хоть одну песню. А то вот так и заорать нечего.

Короче кружила всё время вокруг места, и только, уйдя от него, и снова придя, но с другого конца (типа правильно), я нашлась. Ура! Но меня там не ждали. Во контора - Никонора! Мне опять пришлось агитировать «за Советскую власть», мол, подстригите меня. Уговорила, приняли. Еле успели за полтора часа. Но подстригли красиво. Уходя, порекомендовала им фильм «Парикмахерша» посмотреть и, блин, забыла дать шоколадку девочке, которая меня стригла.

Мадам! Между прочим, мадемуазель! А потом, все волосы за уши и побежала вперёд. Фото автора.

Бежала бегом на новый, третий адрес. Увидела снова военного в метро. Казака точнее. Крутой такой стоит. Бежала, особо не оценивала. И тут тоже, уже на Новокузнецкой, шла «через Пекин», в обход то есть. Можно было напрямую, но я заблудилась. Написала смс тренеру, что я опоздаю, но буду. Так, какому тренеру? На группу самопознания. Нашла  интересного руководителя. Не была там еще никогда, стало интересно. Вот это и была та женщина, точнее фамилию и имя её я видела во сне (писала вначале).

Зашла, нас было семь человек вместе с тренером. Я, без задних мыслей, по привычке, достала тетрадь и ручку, потому что работа у меня такая и фиксирую я лучше так, и запомнить могу, склеротик хренов! Но меня резко осадили (тренер), сказали, что мы тут ничего не пишем, но я не сдалась, говорю, а что такое, почему. Разрешили вроде.

Я начала, по мере представления правил группы, охреневать, а потом просто, чтобы опять не забыть записать имена людей, чтобы обращаться хоть к ним. С виду, наверное, я походила на лазутчика, который всё фиксирует. Или, для того, кто чего-то боится, опасностью? Это я сейчас предложила, потому что тренер не унималась, она опять, придавив меня авторитетом, спросила.

- А что вы пишите, позвольте, поинтересоваться?

- Да ничего особенного, вот например, мне понравился образ, который сказал участник А. - «стометровка с портфелем, полным песка». Мне так удобно - записать.

- А зачем вам? – опять наседала она властно.

- И что вам потом это пригодится, вы что, когда-то посмотрите это? – нагловато, на мой взгляд, предположил один из пришедших на группу.

- Да я учусь в Литературном даже, работа у меня такая, - начала было я.

- Я знаю, - сухо констатировала тренер, - или вы не хотите быть с нами и такой способ ухода, отстранения.

Потом я начала оправдываться, заволновалась, занервничала, быстро убрала записи и села, стала слушать. Сердце моё билось, меня трясло, но я держала себя. Мне было ужасно плохо. Больше всего на свете я хотела встать и уйти на хер с этого ёбаного занятия. Почему я должна сидеть и слушать, как люди говорят, что я не могу всего лишь писАть. Это - мой воздух!

Спасибо огромное тренеру, за то, что я еще раз поняла, что не умею себя защищать! Спокойно так, ровно. Голос у меня дрожал, когда они мне говорили, и я что-то быстро отвечала, невпопад. И почему я терпела их и часто терплю в жизни подобное, а потом срываюсь. Тут я перетерпела только потому, что, я дура, не хотела дать понять им, что я вот такая вот резкая, взяла и убежала, невротичка хренова.

Конечно, мне нужно было высказать всё, выреветься и пусть бы случился катарсис и обратка. Но мне показалось, что она того и ждала. И я трансформировала, сублимировала, рационализировала, но только не сделала то, что было нужно мне. Не хотелось на себя одеяло перетягивать, мало того, что опоздала, а это уж мы знаем, что означает - бессознательно хочет такой человек обратить на себя внимание. Я же, балда, просто захотела всё успеть в трех неизвестных точках, и не рассчитала сил. Но если бы я хотела обратить внимание, я бы не писала смс.

Я так давно не чувствовала обиду, а тут видимо обида у меня что ли была? Я пишу про Михаила Ефимыча, про всех тренеров КРОСС, про занятия. Уже четвёртый год я это делаю, да я только «за», я сама же буду эту тренершу защищать от всех, а она на меня наехала, да еще так по-фашистски, как мне показалось. Как-то я устала доказывать, что я нормальная и стою что-то в этой жизни. Ну, примите вы меня, пожалуйста. Что опять не так!

Короче, я была вынуждена сказать, что я молчала и дергалась все занятие, потому что у актрисы сорвалась смена съемочная. Это была правда, но это было не то, от чего мне было очень хреново. Да, у каждого свои правила, но тут, к тем правилам, что мы не должны общаться вне группы друг с другом, и через интернет, хотя, конечно, за всем не уследишь, да еще и сама тренер не поддерживает никаких личных и деловых отношений. И родным, и знакомым, и друзьям нельзя вместе на тренинг. Да, еще и писАть нельзя, как оказалось!

Я знаю других тренеров, которые не боялись пускать к себе на группы и с друзьями, и с родными. Я лично прошла с подругой тренинг, мы так и дружим, и она была рада, что мы были вместе. Да еще есть такие тренеры, которые дают игрушку в конце занятия, мягкую, как пушистик, и ты говоришь, о чем сейчас думаешь, за что и кому «спасибо». 

Тут же мы сидели, как на исповеди, и это понятно, в которой ты, не дай бог, сука, скажешь, что-то не так. Что это за опыты были на людях, и к чему это, я не поняла. Хорошо, что было двухчасовое бесплатное занятие, присматривались, так сказать. Но потом, с сентября по июль платить надо. И даже за занятие, которое ты не посетил. Типа, ты держишь место, чтобы его не заняли. «У всех сейчас так», - был аргумент тренера.

Я долго думала над происшедшим. А что если она права и я защищаюсь, ухожу? Но я поняла, что, когда не записываю, если мне нужно, я итак уйду мыслями, и еще скорее. Всё занятие я держала себя в руках и уговаривала: «Ты хотела быть актрисой, а сейчас вот сцена такая и реветь нельзя. Так, будь добра, соберись и не показывай людям своих слёз и сыграй её». Думаю, не фига, а я еще хотела написать про этого тренера, поделиться с людьми.

Парень, который сказал, что я возможно, потом не открываю конспект, он же не знает меня, я столько пролопачиваю, я пишу потом, на основании этих конспектов другое. Ещё про это работу буду писать. Я по-другому отношусь к написанию, подчёркиванию ситуации, записыванию мелочей, деталей. Это я еще разные пасты не доставала. В итоге, опять не защитила «своё дитя», отдала его на откуп строгим «родителям». Хотя, я-то шла к своим, я же открытая была. Это мой клуб, мои люди. Но, видимо, и среди них есть чужие.

Короче, я пулей вылетела оттуда после окончания. Плакать негде было и некогда уже. Я быстро «упала» на телефон, решила вопрос с актрисой и пошла к метро, увидела там девушку из группы, обрадовалась. Мы познакомились, поговорили, обменялись номерами телефонов, решили общаться, я коротко рассказала свою «боль», старалась конструктивно и почти без эмоций. Она говорит, что заметила мои переживания и что надо было высказаться. Ну, ничего, может я решусь отправить этот текст тренеру, а может и нет.

 

Красивое вот было здание, на входе и на выходе из этой "богодельни". Фото автора.

Потом я покатила, в небольшом раздрайве, на Мясницкую. У меня было еще сорок минут, могла и попасть на ярмарку, но она уже была закрыта. И я зашла в «Му-му» поблизости, поела, наконец-то, потрындела с людьми в очереди, мы поучились наливать капучино. А потом пешком пошла к Чеховской, опять поблудив, видно был такой день у меня. Но слова Артёма Кодзокова стояли у меня в голове: «Пусть лучше будет хуже…» Тем более, ну, что такого случилось, ну, забрали у меня что-то, но не на совсем же. Я-то вернулась к себе, а с этой девушкой-тренером больше никогда не увижусь.

Хорошо, что я шагала, злость вышла. Жаль было мастер-класса по режиссуре и времени, и прекрасного вечера, но это тоже мне зачем-то надо. Стала сильнее и умнее.

Вырулила на Тверскую, зашла в «Евросеть», убила там таракана, который полз по лестнице. Увидела консультанта, приятного парня и немного усталого, смеясь, начала разговор.

- А у вас там таракан!

- Не может быть!

- Вы знаете, у нас дома тоже тараканы. Но это не я его принесла.

- Здорово, - смеётся он.

И мы с ним отлично пообщались. Я поняла, какая разница между памятью жесткого диска и флеш-памятью, что такое дефрагментация, и почему я её теперь точно сделаю в старом компе . Я знала про неё, но не так чётко и ясно, как он рассказал. Увидела новый ноутбук ASUS, синий такой, легкий, аккуратненький. Потрогала его. Захотелось мне! И парень, кстати, такой, ничего. Дал свой сотовый. Договорились пообщаться ещё. По компу.

Ой, забыла казака-то вам показать, того, из метро, когда шла на группу. Вот он. Фото автора

Потом зашла в «Елисеевский». Магазин-музей, я его называю. Купила творогу и семечек. Было уже поздно, а я нигде их уже не куплю. И хотя, там всегда иностранцев больше, чем русских, и я рисковала потратить нехилую сумму, я нашла там много недорогих вещей. Хотя, всё равно, конечно, он дорогой, собака. Но красивый. И кассирши приятные всегда. Да и потратила я сто рублей всего.

А на остановке, у метро «Чеховская», пока я ждала моего троллейбуса, опять стоял парень в форме, похожей на ту, что была у американцев во Вьетнаме или где там они были. Чё за хрень. Не хочу я войны. У меня войны не будет. Мир! И потом я села на троллейбус и поехала домой. И пока никого в троллейбусе, кроме меня и водителя не было, пела громко песню Эдиты Пьехи: «И будет вечер белым-белым, с нитями звёздных рек там, где рисует белым мелом на тротуарах снег».

"Какой бы женщине не петь, коли не мне..."

"Какой бы женщине не петь, коли не мне? Чьи все желания сбываются вполне."
Вот такой кусочек из "Декамерона" Боккаччо в память врезался. Ну, а что, красота же, чё роптать. Всё есть, братцы. Ну, не в полной мере, но это же как посмотреть. 
Маленькими шагами иду вперёд.

Вчера рыбу видела, почти живую; народ с полными сумками добра, идёт из магазина; огурцы малосольные продают, за 129 рэ целая кастрюля. А?! Хорошо.
В холле, у входа, в воздухе, висят здоровые такие, красивые цветы. Художники креативят местные. Забавно.

Потом, опять же, какое-то клёвое соевое молоко купила. Вкусноеее! Сыр, наш каратовский, на суши, чизкейки идёт и на бутеры тоже. Я, лично просто его ем, ложкой. А ещё, фломастеры такие есть, можно ими по глазури писАть, прямо по печЕнью, к примеру. Но мне кажется, на яйцах еще бы и можно загагулины завернуть, а тут, прямо на продукте, аккуратно бы надо. Химия там, думаю.

Много разных саженцев и луковиц. Особенно гладиолусов. Купить не могла, ну куда я с ними, а маме сфотала. Она любит гладиолусы...

А ещё увидела сцену. Женщина, явно мама, взяла какую-то белую полиэтиленовую ажурную салфетку и говорит сыну, парню лет девятнадцати: "Ой, сынок, смотри, какая прелесть!" Он так на неё смотрит, не зная, что сказать. Не позавидовала я ему. 
Если бы моя сестра Алёнка показала это своему мужу Серёге, он бы так же отреагировал, ну, типа "угу" и пошёл бы в отдел запчастей. А этот стоииит, слушает спокойно мать про то, куда и на кой, им нужна эта хрень, которая меня-то не вдохновила, женщину. Может, он повар или жених? 

Нашла в канцтоварах рыжий мягкий шарик какой-то. Цену его не углядела нигде. Мяла, мяла его всю дорогу. У пОлок с орехами пришлось с ним расстаться. Воняет чем-то химическим. Велела ему охранять орехи и быть за главного, короче.

Купила племяшке книгу детских стихов Романа Сефа (19 рэ), решила ей понемножку читать, хоть по скайпу, чтобы она меня не забыла.

Авокадо обнаглел, стоит 58 рублей, в то время, как в магазине, рядом с домом, за 48 рэ купить его можно. 
Появились абрикосы, хоть и замороженные. За двести рэ 800 грамм. И ещё нашла несколько швейцарских продуктов. Чё, не выдержали швейцарцы?)))

Столько видела вчера женщин в каких-то немыслимых шляпках, в манто, на двадцатые годы похоже.

А еще до шопинга, когда ходила в институт, встретила Стёпку, с нашего семинара прозы. Потом, нашего кассира Литературного института, Светлану Михайловну, (у которой есть 29 и 30 февраля в арсенале, если что). Её и охранников, аж по два раза умудрилась узреть , потому что, несмотря на то, что был дубак и у меня аж ноги замерзли в зимних сапогах, я пела песенки и прошла мимо банкомата, когда шла в институт. А кто за меня туда завернет - никто. А за общагу платить надо. Вот и ходила вокруг института, туда-сюда. 

Хорошо всё же, что есть родное место, где можно сесть на стул, достать ногу из сапога и растереть её, чтобы она не мерзла. Так и сделала, и дальше пошла, к ресторану "Пушкин", что на другой стороне Тверского бульвара. На остановке, с которой я в "Ашан" и поехала, смотреть на рыбу и всё такое, не было крыши, и я пошла под крышу "Пушкина". Дождь и снег шли потому что.

Там стояла минут двадцать, не выгнали, а даже пофотографировала девчонок, которые вышли из ресторана и ждали машину. Они попросили, а я ещё и в раж вошла, давай им задачи ставить - "руки вверх, улыбаемся, радость" и т.д. А чё, мне не жалко, а девчонки-то, они мои одногодки где-то, явно здесь случайно, как и я. Память будет.

Потом поехала на прекрасном пятнадцатом троллейбусе. Мимо "Дома Фамусова" (Грибоедов описывал в "Горе от ума", помните), это сейчас там "Известия" находятся. А напротив памятник Пушкину. Я теперь понимаю, почему он шляпу снял. Раньше он стоял на противоположной стороне, где Макдональдс (прости, брат Пушкин), а напротив, где кинотеатр Пушкинский, был Страстной монастырь. Вот Пушкин-то из вежливости и особого понимания снял её.

Пятница, пять вечера, а ничегоооо, за сорок минут добралась до Шереметьевской. 

Женщина зашла в троллейбус, с холодной улицы и, скорей, не успела сесть, начала нажимать на клавишы телефона, точнее, на экран. А он у неё со звуком еще. Я до этого ехала и работала: отправляла письма, писала смс и разные просьбы по работе. Думаю, о, коллега!
Поворачиваюсь, а она в пасьянс наяривает. Таак увлечённо, будто на архиважном задании. Во молодец, позволила себе заняться любимым делом.

Захожу домой и в подъезде, у входа, встречаю прекрасную веселую кудрявую девушку. Её спрашивает охранница: "Ты куда, домой?". А она, стесняясь так: "Да я ... в экспедицию еду, фольклор собирать". 
Ну, какой же класс, а! Ну, жить же хочется от таких людей. На улице хрен знает что, хозяин собаке на водку даст, а она ... Молоса, девчонка. Я её похвалила, пожелала лёгкой дороги и привезти материала, больше, чем её чемоданчик. Люблю!

"Какой бы женщине не петь, коли не мне? Чьи все желания сбываются вполне." 

Конспект. Четвертый семестр. 5 день.

Начало лекций здесь.

Сегодня пятый день лекций. На улице теплынь. В зимней обуви уже всё, непрохонже. Жарко с утра. Клавиши «А» и «П» западают у меня, клюю носом, к тому же, время двенадцатый час, а я только начала конспект. Думаю, а почему же тяжело-то так? И поняла, что ведь реально делаю хороший объем работ, по 10-15 страниц каждый день, после итак достаточной нагрузки за день. Спасибо восьмому марта и выходным.

Если бы еще через день или раз в неделю писала, было бы полегче, чую.
Я к чему всё это, не жалейте меня, я сама выбрала этот путь, но просто чую, что путано объясняюсь, вдруг будет непонятно - говорите, пишите.

Начнем с двух пар лекций по Зарубежной литературе Средних веков и Возрождению. Михаил Николаевич Попов, суперрассказчик. Напомнил немного про ирландский эпос, про Кухулина, о Кримхильде поговорили. И такую тенденцию заметил, я с ним согласна тоже, что некоторые много болтают лишнего. Говорливы очень, но общие места все затрагивают, а когда копнешь факта – оказывается, что человек не знает, не читал. На обаянии, улыбке, агрессивности выходят из положения. И до поры до времени всё это.

Смягчил нам условия, сказал, что вместо шести сонетов (два Ронсара, два Шекспира, два Петрарки), можно выучить любых четыре. Но, зато, нужно знать разные другие вещи, имена, даты и т.д. Например, как звали дочерей короля Лира? 

Поэзия – феномен познания мира. Интуиция, прошедший опыт, настоящее, будущее. Ориентиры выживания в мире.

Сегодня мы начали разговор о Французском Ренессансе. Что нам дают французы? Итальянцы дали ход всему, бросили дрожжи в тесто и оно забродило. Франция – страна феодалов, сплоченных особенно вокруг Парижа. Век 15-й – век Франциска первого. Пышность, блеск, грандиозность, декоративность, многое перенесли из Италии. Фуршеты, вилки, ножи.

Потом Франция уже потеряет позиции. Сейчас, в наше время, Париж находится в состоянии умеренной деградации, как считает М. Н., но, конечно никуда не делась история, архитектура, своеобразие, остроумие французское.

Франциск, он агрессивный, вытесняет культуру Прованса, конец эпохи Трубадуров, нет ощущения Прекрасной Дамы. Рыцари раньше при дворе всегда тяготили к ней. Это не девочка, это матрона. Но время идет, территории захватываются, поэты разбегаются. Французский язык складывается из диалектов. Иль де Франс – территория вокруг Парижа «положена» в основу французской национальности.

Социальные, исторические условия обуславливают состояние литературы. Противостояние двух концепций. С одной стороны – Рим, со своей жестокостью и силой влияния, с другой стороны – кальвинисты, во главе с Жаном Кальвином. Его труд « Наставления в христианской вере». Речь идет о накопительстве богатств, бережливости. И это противоречит Ренессансу, где человек в центре мира. Здесь – человек предрасположен к мукам ада, фатализм, пассивность.

Гугеноты принесли с собой трудовой народ, другой интерес (Генриха Манна почитать о закулисье двора). Слова короля гугенотов Генриха Наваррского: «Париж стоит обедни!». В это же время появляется кружок, называемый Плеяда. Ядро его образуется вокруг известного Пьера де Ронсара.

Собираются они в салоне Маргариты Наваррской, родной сестры Франциска первого, она же одна из первых женщин-писательниц во Франции. Её известная книга «Гептомерон», семидневник. Нравы двора, придворная жизнь, конкретные люди, их жизнь. О наслаждении и одновременно здесь и религиозность. Более камерная вещь. Правда, на значительный размах она не тянет. Не путать Наваррскую с Королевой Марго! 

Отдельно стоит знать творчество поэта Клемана Марро, особенно поэтам это необходимо, заострил внимание М.Н. Изящный автор эпиграмм, хоть и колких, но беззлобных. Тоже был гугенотом. И еще –  поэта Де Перье «Приключения Меркурия». 

Плеяда – середина 16 века. Здесь агрессивные поэты, знатоки разных языков тоже, много знаний в голове, читают литературу. Жоашен дю Белле, друг Ронсара, составил (Ронсар его вдохновил), трактат «Защита и прославление французского языка». Это не язык поэзии, заявляют, постулируют и доказывают они, но это гибкий, сильный, красивый язык. И благодаря обучению, можно довести его до греческого и латинского. Это и познавательная часть, говорят они. 

Ронсар – великий поэт, изучил древних, склонен к миру античности, но шел своей дорогой. Ему было всего 61 год, когда он умер. Его стихи о смерти, о жалости уникальны. Он был один из пажей при дворе короля Артура. Потом он уже служил Генриху второму, ослеп. В 1550 году вышли 4 его книги од. Оды его – красота, ясность, образность, ёмкость. Он очень похож на Горация.

И Михаил Николаевич зачитал нам Горация, оду 30 «Памятник». И мы видим не только параллель в творчестве Горация и Ронсара, но и явные истоки пушкинского «Памятника». Наберите в поисковике «Гораций. Ода 30» и вы поймете связь и то, о чем сейчас пишу.

Ронсар писал сонеты, это стихи о любви и очень разной у него, как оказывается. Это и сонеты Кассандры,  которые напоминают «Метаморфозы» Овидия, и сонеты к Марии, где он создает новый стиль, в котором он стремиться всё уровнять, и сонеты к Елене, как у нас их называют – «поздний Тютчев». В них мудрая нежность, огромная страсть, преодоление страха смерти, но нет отчаяния и они не трагичны.

Жанр сонеты французские поэты довели до совершенства. Лирика, любовь, универсальный жанр, сатира тут, философия, элегия (грусть). Сонет для французов – это национальный способ говорения. Потом уже, в произведениях Рабле ко всему этому добавиться жизнерадостность, вольномыслие, юмор. И возникает традиция. Это и верхний мир – «горний», и низкий – «дольний».

У Ронсара были, например, и стихи другого склада, приперченные немного, низковатые, с налетом эротизма, как говорят, он «упал с котурнов», его даже обвиняли в язычестве. Почитайте его сборник 1553 года «Книжка шалостей». Тут на контрасте у него, всё переплетается, сочетаясь. Все средства хороши, чтобы показать свое настроение, передать чувства.

Также его кризисное творчество, элегия «Против дровосеков Гастингского леса». Тут происходит гибель эстетики. Раньше человек был подобен богам, человек и бог рожден одной матерью, а теперь они говорят об одном веском различии – «мы таем, словно дым, а жизнь богов светла и бесконечна».

Ренессансный индивидуализм чувствует твердую опору в окружающей среде. Уходит Ронсар, приходит Мишель Монтень. Это родоначальник жанра эссе, что означает по-французски «первый». Главная его книга «Опыты». Я влюблена в эту книгу. Здесь искренность, самое главное. И примеры, множество примеров. Это надо читать, други, вообще, книга эта считается настольным чтивом.

Монтень – мыслитель, художник, творец. В замке, где он родился, даже прислуга говорила на латыни. Он много изучал стоиков, эпикурейцев, но за основу взял такое направление древнегреческого учения, как скептицизм. Это значит, сомнения. Они заставляют нас думать. Мыслить! Мыслить! Мыслить! Монтень – мастер коротких эпиграмм. Он оказался первый, кто увидел и передал нам, что в несовершенной человеческой природе спрятаны все прелести человеческого существования.

«Жизнь – вот моё занятие, вот мое существо. Нужно искать счастье в обыденности! Неизменная радость восприятия жизни – мудрость веков». Он этик по природе, то есть исследует поведенческие мотивы. Отдельное сознание, личное Я, вот на чем держится человеческое сознание. Успокоиться и радоваться жизни.

М.Н. говорит, что этого автора ругают циником. «Какой он циник к чертям собачьим! - негодует наш педагог, - Его читать прекрасно!» Он признает несовершенство в человеке и говорит, что это – пикантно. В этом красота, непохожесть. Он призывает нас узнать то, к чему мы действительно способны, и не надо вставать на ходули, особенно, если мы на них не можем сделать и шага.

Очень современный Мишель Монтень! Смог соотнести веру и разум, религию и науку. Он свободно относится к смерти, говорит о ней легко, как об избавлении, как о природном явлении. Нужно прислушиваться к природе, она умнее нас, там нет страх смерти. Научился умирать – разучился быть рабом. Готовность умереть освобождает нас от принуждения. А смерть – такое же проявление жизни, как всё другое. «Кто учит людей умирать, тот учит их жить».

Монтень завершает эпоху Возрождения. Мудрость неувядаемого очарования возрожденческой культуры французского замеса, психологизм. Взять и раскрыть безмерность человеческого существа – это Ренессанс.

А у Шекспира – это всё образы больше. И так мы перешли к Англии ренессансной. Оригинальная, самобытная, периода Генриха восьмого, более облагороженного просвещения. И тут же плотского у них столько! Едят, жир капает, собаки бегают, скот рядом, пол в соломе. Дикая страна, ее никто серьезно не воспринимает. Музыка прошла мимо нее, нет особых дарований, и в искусстве тоже. Всё придет позже. Зарождается Пу̀ризм («пу̀рус» по латыни чистое, девственное). А тут еще и католиков вешают, протестантов сжигают, Прерываются традиции. Они, как правило очень быстро это делают. Вот восстанавливаются традиции с трудом.

И тут англосакский эпос. Сначала «Беовульф», потом яма, ничего, то есть, потом «Кентерберийские рассказы» и потом масса авторов. Появился сонет. Лондон – грязный город, запахи соответствующие, а все говорят рифмуя. И даже меню в тавернах, пабах не первого разряда – в стихах. Дамам объяснялись в стихах. Причем, и подмастерья, и ремесленники, и крестьяне, и Елизавета вторая. Много переводилось.

Появляется Уильям Шекспир. Запоздалый Ренессанс. Переводится его имя «потрясающее копье». Он поднял ценность европейской культуры, возвеличил ее. Родился и умер в одно время с Сервантесом (1864 – 1616 гг.). Мастер слова, психолог, политик, личность исключительного дарования. У него были энциклопедические познания. Полубог.  Написал 37 пьес, 2 поэмы, сборник сонетов (томик).

Конечно, мы затронули тему того, кто стоит за этими произведениями, кто творил под этим именем. Много странного и непонятного. Во-первых, он умер незамеченным, несмотря на огромный успех его пьес, их ставили активно. Умер, а о нем ничего, никаких фиксаций. Многие современники увидели, что гений и тот человек, который родился в Стратфорде на Эйвоне, которого зовут Шекспир, это разные люди. Скорее всего, это вымышленный герой. Есть книга Гилилова «Игра от Уильяма Шекспира», почитайте. Эту антистратфордскую теорию приняли даже англичане.

И когда уже в 19 веке армия исследователей поднимала документы, она обнаружила много интересного, но усилия были тщетны, особых доказательств не нашли. А ведь поразмышляем, Шекспир был совладелец театра «Глобус», к тому же актером, с ним рядом жили много людей и никто не вспоминает. Потом нашли текст завещания человека из Стратфорда. Это было завещание на трех страницах, написано мелким почерком, скрупулезно, о процентах от счетов, о долях, о мелкой утвари, о денежных суммах и даже о «второй по качеству кровати».

Не вязалось это с тем объемом и масштабом личности Шекспира. К тому же его дети и жена, того из Стратфорда, не были грамотные, ставили крест при подписи. Версии, кто бы мог быть гением, есть. И все они вертятся около известных личностей – графа оксфордского Деверо, граф Дерби и даже королевы Елизаветы. А может, здесь творила группа людей. Надо читать.
На этом закончились лекции по Зарубежной Литературе Средних Веков и Возрождению.

Потом бы курс по психологическому театру, на котором поговорили о творчестве Достоевского, точнее о его отношении к драматургии, потом - Историческая грамматика, где мы учились склонять существительные на древнерусском языке. Вел его сегодня Виталий Григорьевич Сирома̀ха, который в прошлом году преподавал языкознание у нас.  Теперь заменял Юрия Михайловича Папяна. Было весело, мы даже как-то сплотились, выдвигая разные лингвистические гипотезы.

И знаете, я хочу сказать, что я не могу уже стоять на ходулях, я падаю. Лекции я всё так же подробно пишу в тетрадь, из которой сюда их переписываю. Времени уже третий час ночи, я понимаю, что очень устала, и к тому же не успела подготовиться завтра к серьезному утреннему контрольному диктанту по грамматике у Елены Леонидовны Лилеевой, и буквы прыгают уже у меня перед глазами.

Да еще и не восстановила в памяти пять рассказов Шукшина, которые будем завтра обсуждать на Современной литературе. И не успела сегодня прочитать «Бориса Годунова» Пушкина и Гоголя (повести там), то, что наметила. Ух! Негодую!

Поэтому я пришла к выводу, не описывать лекцию о Достоевском и Историческую грамматику. Вообще, моё здоровье не стоит того, что я сейчас ощущаю. Буду писать постепенно, может после сессии, может, после экзаменов, сейчас не знаю. Курс описывать закончу, но не в таком режиме. Коротко писать не хочу. Хочется дать детали, а их уже описывать не в силах. Злюсь даже. Много я на себя взяла, переусердствовала, бессознательно опять «инверсирующий садист» включился.

А сейчас озвучила это решение и даже смогла вздохнуть. Так что, я итак молодец, но сорри! Подумаю, может быть, продолжу. Буду хоть по часу или пару часов писать.
Спасибо за внимание.

Конспект. Четвертый семестр. (4 день)

НАЧАЛО здесь.

Сегодня солнечный денек, шла в пальто нараспашку. А у нас - два пары Истории России. 

Зоечка Михайловна пришла нарядная. На учительском столе мимоза стояла, а мы еще тюльпанчики ей подарили. Она поздравила нас, прочитала стихотворение нашей давнишней выпускницы Инны Кашежевой:

«Древние женщины, одетые в шкуры,

По-современному если - в меха!
Древние женщины, дуры вы, дуры!
Не сохранили матриархат…»

Ну, и так далее, там есть продолжение, можно найти в интернете.
З.М. рассказала историю, что раньше в институте был ресторан - там, где сейчас находится библиотека, что они покупали шипучее шампанское вино «Напиток вечерний» в Елисеевском магазине, на Тверской и называли его «ночная вода».

 Как один из гениальных педагогов, Куницын Георгий Иванович, у которого студенты чуть не на люстрах сидели, такая была популярность (и он еще преподавал в ГИТИСе), пришел, после долгих уговоров к ним, педагогам, за восьмимартовский стол и зло сказал: «А вы что, Клары Цеткин?» Подискутировали. В итоге, всё было хорошо.

З.М. называет этот день - женский праздник №8. Принесла нам газету про женщин Москвы. Там про Елену Гагарину и других известных женщин. Инфа на развороте: «Современная женщина – начитана, замужем, уверенная в себе, мама». Потом, простуженная наша любимая деканша, начала лекцию. Продолжили снова со Столыпина. Я покайфовала. Вот вроде знаю про него, писала контрольную работу, на которую уже З.М. дала рецензию хорошую (хотя я ушла в личность его и про программу модернизации не развернуто написала), много проработала и книгу речей купила, но снова гора нового и всё нужно.

Итак, Петр Аркадьевич Столыпин! Други, буду коротко, иначе меня опять унесет, я к нему не равнодушна, до сих пор за него замуж хочу. Родственник Лермонтова он был, любил поэзию, не увлекался спиртным, рано женился на невесте брата, который был убит на дуэли. Стрелялся с обидчиком, и рука была прострелена даже.

Родился в Дрездене, забыла сказать. Добропорядочный семьянин, имел в браке пятерых детей – четыре дочки и сын. Был либералом до того, пока на его даче не произошел взрыв, которым убило 27 человек, была ранена его дочь и сын, не пострадала только комната Столыпина и он.

И вот тут он принимает Указ о военно-полевых судах, который был жесткий. Расследование дел теперь длилось 48 часов, а приговор должен был приведен в исполнение в 24 часа. За это о П.А. пошла нелестная слава и была дана ему неоднозначная оценка. Но власть защищалась, как могла от революционного террора в России. Хотя, меры были крайние. Отсюда пошло понятие «столыпинский галстук», тоесть виселица вот такая.

Созывается третья Государственная Дума. В июне 1907 года произошел государственный переворот и дума становится правой в большинстве. Проработала все 5 лет, на какие была избрана. Было принято 2197 законов. В Думе два большинства: октябристы и Союз русского народа. Обязательно обсуждают еврейский вопрос. Говорят о создании еврейского государства и выселении всех евреев. Кавказцев тоже не особо жаловали. Им всем не давали право быть в должностях, в которых они заведомо выигрывали и были умны.

Тут же встал вопрос Финляндии. Она же в составе России, но вот больше платить за то, что ее солдаты не служат в русской армии, а просто откупаются за это, не хочет. 

И конечно главный вопрос, Столыпинская аграрная реформа:

1 этап - принимается указ, в 1906 году, о праве крестьян укрепить наделы и выйти из общины. Это становится законом.

2 этап - крестьянин получает землю в личную собственность, он ее может выкупить. И 22% домохозяев (это 3 миллиона) вышли из общины. Это происходит активно, с 1906 по 1909 год.

3 этап – переселенческая политика идет. Поехали осваивать земли за Уралом. И тогда, в «столыпинских вагонах», (тоже еще одно запомнившееся больше всего слово, ассоциативно связанное со Столыпиным), без окон, дверей, в духоте, ехали через всю страну целыми семьями. Вагоны маленькие, места мало, денег мало. Ругались, терпели, да ехали.

В итоге 3,5 миллиона домохозяев переселилось. Некоторые (тысяч пятьсот), вернулись обратно. Пропили, прогуляли деньги или пополнили ряды уральского пролетариата. Но крепкие доехали и начали успешно хозяйствовать. А пьяные и убогие вернулись. Есть интересная цифра, переселенцы в 1913 году начали выпуск Сибирского масла, и давали 6,4 миллиона пудов прекрасного качества. Оно очень ценилось, славилось и только 4 миллиона его шло на экспорт, наравне с хлебом.  

Почему не закрепилась Столыпинская реформа? Помните, только 22%  откликнулись на нововведение, а остальные остались глухи к добру, тугодумы были крестьяне. К тому же Столыпин не имел политической поддержки. А потом, после успешного начала реформы его еще и убили в 1910 году. Убийца так и не мог дать внятный ответ, зачем он это сделал, скорее всего, это был нанятый элемент. Через 48 часов после выстрела в Столыпина, приговор стрелявшему привели в исполнение.

Параллельно с деятельностью Столыпина нужно еще обязательно сказать о такой личности, как Григорий Распутин. Как говорил император Николай второй: «Лучше десять Распутиных при дворе, чем одна истерика императрицы». Но почему-то государь приближает к себе ближе Распутина, чем Столыпина. Слушает многие его советы. Шутят, что если бы не было Распутина, его надо было придумать.

В 1911 году неурожай, голод. Выборы в четвертую Думу прошло, она работает, ничем почти не отличается от третьей, только большевиков становится больше. В апреле 1912 года – расстрел Ленских рабочих. В воздухе запахло 1905 годом, а только все начало успокаиваться. И урожай был хороший в 1912-13 годах. Переселенцы стали давать плоды. К 1913 году была очень неплохая экономическая ситуация в России. Но, к сожалению, политическая ситуация была нестабильная.

Как говорил Столыпин: «Дайте нам 20 лет покоя, внутреннего и внешнего и вы не узнаете России!». Не получилось, а ведь если бы Россия не дала себя втянуть в Первую мировую войну, то она потихоньку, помаленьку поднялась бы. Железные дороги росли, темпы экономики двигались, но продолжала оставаться самодержавная монархия. Ну, с Думой – полусамодержавная,  министров-то назначал император. Плюс шло спаивание страны, алкогольная продукция шла по низкой цене. Витте и Коковцева ругали за «пьяный бюджет».

Пришлось России брать кредиты. Первая дала денег Франция. Уплата по процентам была – 150 млн. каждый год. Но рейтинг государства состоит не  из того, сколько оно должно, а из того, как оно платит по долгам. Так вот Россия в этом рейтинге, из 127 государств на 85 месте. Это хорошо!

Проводят политику насаждения капитала сверху. Это значит, кредиты дают тем, кто хочет создать собственное производство, на льготных условиях и делают высокие таможенные пошлины – 35% на ввозимую продукцию, чтобы страну не наводнили товары плохого качества. И была хоть относительная, но устойчивость.

В 1914 году на смену премьер-министра Коковцева, который был отправлен в отставку приходит Горемыкин, ему 75 лет. Правительство объявило новый курс и нужные новые люди, как сказали. Но вот такой выбор Николая второго. Горемыкин сам удивлен: «Я напоминаю себе старую енотовую шубу, которую спрятали в сундук, посыпали нафталином, а теперь вдруг встряхнули. Зачем я понадобился, я не понимаю!»

Ограничили растущую роль капитала, запретили евреям входить в руководство акционерных обществ. Ограничили простор действий капиталу. Тогда созывается съезд предпринимателей и торговцев, выступает знаменитый Рябушинский. Он негодует, говорит о том, что им не дают делать то, что нужно, на каждый шаг нужно просить разрешение и ехать за ярлыком в ханскую землю. Представитель иностранного капитала ему вторит и замечает, что раз такие условия, то иностранной экономике в России делать нечего. И власть отступила под напором капиталистов. Капитал показал свою возросшую силу.

Внешняя политика. Она привела к Первой мировой тоже. Россия не знала к кому примкнуть, к Англии с Францией или к Германии. Долго сомневался Николай, у него с германским императором были к тому же родственные отношения.

Ники и Вили. Так они называли друг друга в письмах. Все же выбирает он Англию. Вильгельм не поверил заверениям Николая о том, что в этом ничего такого нет. В Европе уже боснийский кризис, идут две балканские войны, Россия вмешивается, улаживает конфликт. Никто не уступает, борьба идет. И к 1914 году понятно, что столкновение не возможно.

Ники пишет Вили: «Если бы ты мог, ты бы предотвратил войну, дорогой Вили!». Ответ: «Да ни в коем случае!».

Россия войны не хочет, но к войне готова. Хотя, на самом деле степень готовности низкая. Было мало времени на подготовку. Россия тратить на перевооружение  в 3,7 раза больше, чем раньше. Если сравнить Австрию – она в 13 раз, а Германия – в 14! Степень готовности к войне зависит от того, сможет ли власть перевести экономику на военные рельсы. Это получилось у нас потом, во Вторую мировую. Николай второй пишет в дневнике накануне: «Войны не будет. Не сейчас».

Патриотизма в нашем народе не было на тот момент, думали о Балканах. Николай – хороший добрый, спокойный, но он приходит в такое время, когда нужно принимать решения.  Он принимает, но совершенно непонятные. Когда, например, на Ходынском поле происходит давка, во время его же коронации. Ранено и убито почти две тысячи человек его граждан, а он в этот день устраивает бал. Далее, кровавое воскресенье, русско-японская война. Идет всё по нарастающей.

Николай при этом только твердит, что всё в руках божьих, уверен в своей избранности, называет себя – хозяин земли русской. Как говорил про него Черчилль, он как стрелка на компасе, туда или сюда всё время. И правда, он не понимал, что нужно что-то менять, уже созрела оппозиция и отвечать нужно перед Думой, а не перед царем. Он же хотел сначала победить в войне, а потом проводить реформы. Не сделал ни одного опережающего жеста, все доводил до предела, «когда уже у горла стояли».

Неспособность его и властей взять государство под контроль и поставить экономику на военные рельсы была очевидная. Тут же около него вертятся какие-то странные личности, в том числе и Распутин. Зоя Михайловна называет это словом, которое мне очень понравилось «распутинская камарилья». Хотя появление этого старца можно объяснить. Это была боязнь родителей за единственного наследника, который тяжело болен, оттого, что рожден от брака между родственниками.

Жена государя, Александра Федоровна, немка по рождению, чувствует себя виноватой в этом и появляется Распутин, который даже на расстоянии лечит маленького царевича, останавливает кровь и зубную боль. Несомненно, он обладает экстрасенсорными способностями и он нужен им на тот момент.
 

В это время идет война, и на фронте крестьяне, надевшие солдатские шинели. Призвано за все время войны на европейской территории 11 миллионов человек! Через три месяца уже им не во что обуться, не из чего стрелять. Государь в своей ставке, в Могилеве, государыня в тылу. Родзянко, который возглавляет четвертую Думу, встречается с Рябушинским. Тот говорит, что вам нужно? Сапог? Сколько? Миллион? Завтра будут. Капитал готов прийти на помощь.
Созывают совещание и капитал высокомерно отвергнут. Мол, сегодня вы даете денег, а завтра в Думу захотите, а это лобби и неприкосновенность. Вот такие принимались решения тогда, не захотели помощь принять.

И после 1914 года пошел ряд поражений. В начале 1915 года создают ряд комиссий, для выявления причин поражений. Находят крайнего, министра внутренних дел Сухомлинова. Николай берет на себя главное командование и восемь министров, в знак протеста, подают в отставку.

В утренней газете находят такой рассказ-метафору, о том, как безумный шофер едет в закрытой машине по ужасной дороге. Рядом пропасть, скалы, а в машине его мать. Одно неверное движение и они в пропасти. Всем понятен намек о том, кто бедный шофер (Николай) и кто мать (Россия).

Государыня пишет супругу: «Мое солнышко, будь Петром Великим, Иваном Грозным, загни их в бараний рог. Россия любит кнут». Что делает он – сменяет людей и назначения в правительстве часты с подачи супруги. Она же - советуется с Распутиным. За полгода меняется 20 человек. Не всегда оправданно.

Создается Прогрессивный блок в Думе, в нем 448 человек. Они требуют создать Правительство Общественного доверия. И в условиях нерадивого правительство общество начинает самоорганизовываться. Раз власть не может! Создается общество Красный Крест. Они, совместно с обществом Всероссийской политической помощью раненым, возвращают в строй 72,3% раненых.  Государь всё меняет людей, тасует, как колоду карт. Ни одного человека из оппозиции не допускает к власти. А там цвет российской интеллигенции! Они просятся помочь, так нет же, царь не дает.

В 1916 году на фронте вялые действия, затишье. Все устали, война забирала в день 50 млн. рублей. Входит карточная система в России, правда только на сахар. В месяц его отпускается 1 кг 600 грамм на человека.

Офицерам Николай уже не доверяет, потому что в юнкерские школы набирали юношей из демократического состава. Разных, непонятных. Оппозиция понимает, что государь не уступки не пойдет. Приближается расплата. В правительство приходит новый министр внутренних дел Протопопов. Везде есть начальство, но одной руки нет! Карточки сокращаются, а булочные закрываются.

Лидер партии кадетов, Павел Милюков выступает с речью, в которой рассказывает что и где происходит. Каждый раз он вкручивает слова: «Что это – глупость или измена?» Сам он отвечает, что конечно это глупость, но зал уже наэлектризован его напором и скандирует: «Измена!». Речь Милюкова, который сам того не желал, становится штурмовым сигналом к революции и приближает к развязке.

Проходит забастовка на Путиловском заводе, рабочие вышли на улицу. Причины зрели давно, всё не решалось, копилось. И к тому же, личность того, кто был у власти, сыграла свою роль. Режим Романовых рушился, они уже не могли править.

И тут, как рассказывает Зоя Михайловна, «бабы, в очереди за хлебом подняли бунт по-старому 23 февраля, по-новому 8 марта». А РСДРП, большевики не скрывая, говорили, что «мы работаем там, где есть массы. И работали активно!

Царь едет из Могилева в Царское Село, но поезд на станции «Дно» разворачивают и отправляют в Псков. Генерал Рузский едет уже из Петрограда (название теперь только «град», никакого «бурга», потому что идет война с немцами). Из двадцати фронтов, 18-ть говорят, примите требование оппозиции. Царь принимает, но уже поздно, они теперь требуют отречения. Ему бы еще раньше поддержать создание Правительства Общественного доверия (если помните, писала выше). Поздно.

Гучков (октябристы) и Шульгин (монархисты) едут к царю. Он сидит один в вагоне и долго думает. Отрекается сам и решает за сына сделать то же самое, хотя не имел право. Дважды отрекается. В пользу брата Михаила. З.М. зачитала знаменитый манифест-отречение. «… Мы, Николай второй, в дни великой борьбы, почли долгом совести, в согласии с Государственной Думой, признали сложить власть, заповедуем брату нашему, да поможет Господь Бог России …»

Первого и второго марта сформировано Временное Правительство. Таких правительств, временных, будет четыре. В конце концов, валяющуюся власть подняли большевики. Они вышли из подполья к тому времени. Вернулся из эмиграции Ленин, и когда на очередном совещании Думы спрашивают, кто же может править, есть ли такая партия, он появляется с ответом: «Есть такая партия!». К тому же, они не только готовы прийти, у них есть программа, они готовы покончить с войной. 

Говорят, что вроде как Германия давала деньги на русскую революцию, но документальных доказательств нет. Хотя, им конечно выгодно было это сделать, им нужно было, чтобы Россия проиграла.
На этом лекции по истории закончились.

Следующий – Немецкий язык. Как я его любила в школе, всегда с лёту переводила, приду, сделаю все здания и иду домой. И пятерку мне на автомате поставили на экзамене. Сейчас перевод помню, но грамматика трудно идет. Плаваююю. Раньше мы с моим драгоценным педагогом Мариной Вильямовной Трубиной (М.В.), были вдвоем весь первый курс (у всех английский).  Сядем тихо в ее немецкой комнатке и «шпрэхен зи дёйч».

Теперь к нам присоединился Ваня Кузнецов. Вот мы и соображаем на троих. И неплохо получается. У Вани знаний немецкого больше моего, это чувствуется. М. В. - очень лояльна, постоянно повторяет все правила, дает зацепки, ассоциации, точные инструкции, приводит к ответу и иногда за нас отвечает.

Сегодня проверяли контрольную, которая была задана. Хорошо разобрали, я, наконец, начала врубаться. Раньше, когда я училась, не было никакого Prateritum, не, он есть, но называется по-другому. Говорили о том, что в немецком, главное, порядок слов и рамочная конструкция. Сказуемое всегда на втором месте, подлежащее – на первом. Попрактиковались находить верное слово в предложении. У меня еще лучше уложились в голове четыре формы глагола. 

С Марией Вильямовной, к тому же, так приятно работать. Поговорили о том, что не нужно писать письма на немецком, как я хотела, а нужно взять текст и написать по нему изложение, не переходя на русский, чтобы не думать по-русски, так как в немецком свой порядок слов.
У меня куплен Стефан Цвейг на немецком, думаю, начну еще переводить. В прошлом году детектив переводила. Интересно, но хочется почувствовать язык великих классиков немецких. Даже не верю, что я это пишу. Хотя, я сейчас многому не верю, уже пять утра, а еще четвертую лекцию описывать. Хорошо, что завтра выходной. Мне очень нравится учиться, узнавать новое, но важно заботиться о себе.

Так что, Auf Wiedersеhen!

До свидания, немецкий, здравствуй, Современный русский литературный язык, с прелестной Татьяной Евгеньевной Никольской. Она мне нравится всё больше и больше. Смотрю на нее и понимаю, что она - такая женщина, которая может быть милой и держит свою точку зрения, может спокойно оппонировать и юморить. И, главное, чего мне не хватает, и чему я хочу у нее научиться – знать предмет и знать себе цену!

Ух, сегодня тоже загрузочка была! Мамма миа! И моносемия – это слово у которого одно значение, и полисемия – слово, у которого несколько значений. Например, «стол» – это и предмет, и еда, и диета. И у этого же одного слова «стол» есть еще радиальное развитие, то есть когда это контора или офис, паспортный стол, например. Радиальное, потому что слово то  же самое слово, но оно идет в ином направлении, от центра, в разные стороны, если сравнить с московским метро.

Говорили о прямом и производном значении, о таком понятии, как сужение лексических значений слова. Например, раньше «пиво» - это был любой напиток, теперь только определенный, вот и сузилось понятие, а есть расширение еще –  слово «чернила», например. Раньше были только черные, а теперь синие, красные, зеленые и они все равно будут называться чернила, и мы поймем, о чем идет речь.

А еще-то, сколько всего - метафора и метонѝмия, типы лексических значений, омонимы, омоформы, онофоны, омографы.  Есть метафора, которую мы уже и не различим, что это она. Например, ножка стула, носик чайника, игольное ушко. В этих словах образность уже стёрта, она называется мертвая или сухая метафора.

А есть яркие – бархатный голос, острый зимний воздух. Сразу представляем и ощущается, да? Примеров много к каждому понятию. Я не буду их прописывать, иначе взреву. Но столько потрясающих слов есть и они такие похожие и разные.

Слово «варенье», к примеру, это и процесс, и вкусное блюдо, а когда мы говорим: «люблю Моцарта, люблю Диккенса», мы переносим значение с одного предмета на другой. Или еще, «я съел две тарелки», «я не ношу золото». И тоже ясно, о чем это, но тут произошел перенос тоже. Это метонимия, кстати.

Гостѝнец – это дорога, по которой едут гости (купцы), которые везут подарки (гостинцы). И гость - это и купец, и человек, который пришел с визитом. А слово  «закадычный» произошло, от слово «кадык», выпивать, закладывать за кадык. Так что, аккуратнее со словом и с пониманием, кому мы это говорим. И вот, к примеру, не скажешь некоторые слова в нескольких значениях. Оно всегда одно. Это же слово «закадычный» не применишь к слову «враг». А если применишь, то меняется значение, и мы, употребляя его, хотим что-то этим особо показать.

Синекдоха, например, это когда с чего-то целого на какую-то часть переносится название. «У него рука в министерстве», «К нам полиция приходила», «У меня горло». Мы же понимаем, что речь идет не о настоящей руке, что не весь состав МВД пришел домой и что горло просто болит. Такие вот выражение для удобства понимания выработали люди.

Про омонимы забавно. Это слова, которые звучат одинаково, а имеют разное значение. Например - брак, лисичка, завод, район, ключ. И как важно, особенно поэтам, обращать внимание при написание стихов, на омофоны. Это когда написание различается, а звук тот же. Аккуратно надо, может быть очень резкое и неприятное по ассоциациям созвучие. Татьяна Евгеньевна порекомендовала писать и читать вслух, чтобы не было ошибки. «Меня шатает жизни плот», например.

Можно стать источником невольного комизма. Например, на ракетно-зенитном училище написано было: «Наша цель – коммунизм», а у металлургов: «Сталевары, наша сила в плавках!», связисты: «За связь без брака!». Гы.
И вот о паронимах. Это, когда слова звучащие, казалось бы одинаково, имеют тоже разное значение. «Ревностно и ревниво, надеть и одеть, откровенность и откровение».

На этом и закончим день четвертый.

Татьяна Евгеньевна торжественно и искренне поздравила женщин курса с днем Восьмое марта. Мы перед этим тоже подарили ей тюльпаны и че-то ржали всё, потому что получилось почти один в один, как действо-поздравление, которое было утром с Зоечкой Михайловной. Ха-ха, Иван опять молодец! И вот еще один пароним нашла, вроде – действо и действие, надо будет, спросит у Т.Е, верно ли? 

Дальше, 10 марта, будет, обычный вторниковский наш творческий семинар. Буду описывать у себя на стене в контакте и вфейсбуке вечером того же дня. А следующий конспект лекций ждите 11 марта. Там у нас будет Зарубежная литература Средних веков и Возрождения, Психологический театр и Историческая грамматика. 
А я пошла отдыхать, а то я уже ку-ку!

Кто меня не узнал - я не виновата, я "в домике". Фото автора из троллейбуса.

Всех нас с праздником, женским днем номер восемь! «Клары Цеткины», «дуры», (простите, я же с добром), милые, любимые и прекрасные создания! Люблю вас! Мужчины, привет.
В метро и на улицах море цветов. Желаю, чтобы всегда!

Спасибо за внимание.

Продолжение здесь.